ASIBEI | Jaime Salazar Contreras

ASIBEIASIBEI was formally established 16 years ago with the purpose of promoting the cooperation and exchange between institutions of higher learning in engineering education in all countries of Latin America. Stimulate research and knowledge generation related to engineering education. And promoting excellence in teaching institutions, research and links with the productive sector.

ASIBEI is an “association of associations” of member countries the Countries without an Engineering Faculties association are represented by owns universities.

At the same time, ASIBEI was created to make Stronger the development of engineering programs. Also, we support and manage the activities of international recognition of qualifications based on the establishment of minimum contents. Foster systems analysis evaluation of the teaching of engineering and encourage self-evaluation and accreditation processes in member countries ASIBEI. And finally, we are looking for encouraging the establishment of national associations and regional institutions of engineering education in countries that still do not have this organization.


Representative:  Jaime Salazar Contreras

Undergraduate:
Agricultural Engineer.  1977. National University of Colombia

Postgraduate:
Msc. Structures 1986.  National University of Colombia
Ph.D. from the National University of Colombia. 2002

Professional Experience
National University of Colombia
Position: Dean
Date: May 2002 – April 2004

National University of Colombia
Position: Titular Professor
Date: 1980 – 2013

ASIBEI
Cargo: Excecutive Secretary
Fecha: 1999 to the date

Universidad Nacional de Colombia sede Bogotá.

Cargo: Decano Facultad de Ingeniería

Fecha: Mayo 2002 – Abril 2004

Asociación Iberoamericana de Directivos de la Enseñanza de la Ingeniería – ASIBEI –

Cargo: Secretario Ejecutivo

Fecha: 1999 a la fecha

A la fecha he sido autor, coautor y editor de 12 publicaciones de importante contenido temático que han contribuido a fortalecer los procesos de formación y educación de los ingenieros iberoamericanos. Se destacan las siguientes:

  1. Evolución en los tres momentos de la docencia en ingeniería. Coautor
  2. La formación práctica en la ingeniería: Hacia un modelo educativo más eficiente para el binomio Universidad-Empresa. Editor
  3. Aspectos Básicos para el Diseño Curricular en Programas de Ingeniería. Autor
  4. Folleto Institucional ASIBEI. Autor
  5. I Encuentro Iberoamericano de Directivos en las Enseñanzas de la Ingeniería. Editor
  6. III Encuentro Iberoamericano de Instituciones de Enseñanza de la Ingeniería. Editor
  7. Libro Ingeniero Iberoamericano. Editor
  8. Situación actual de la acreditación de programas de ingeniería en Iberoamérica. Autor
  9. Directrices Curriculares para Carreras de Ingeniería en Iberoamérica. Autor
  10. Cultura, Profesión y Acreditación del Ingeniero Iberoamericano. Editor
  11. Tres Momentos del Compromiso Docente en Ingeniería. Coautor
  12. Enseñanza de ingeniería en Iberoamérica: un compromiso con el desarrollo de la Región. Editor

http://www.asibei.org/interior.php?LPUB=ALL&CdIdioma=ESP

Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería – ACOFI -.

Cargo: Director Ejecutivo

Fecha: 1994 a 2002

Universidad Nacional de Colombia sede Bogotá.

Cargo: Profesor Titular Departamento de Ingeniería Civil y Agrícola

 Fecha: 1980 a la fecha (30 años)

Actualmente coordino el grupo de investigación interdisciplinario Educación en Ingeniería –EDUCING; como producto de la actividad se tiene la publicación de dos libros relacionados con los tres momentos del ejercicio docente en ingeniería: planeación y preparación de la asignatura, desarrollo y evaluación de la materia.

Hemos desarrollado un Observatorio del desempeño Docente en Ingeniería ODDI, en el cual se ha documentado la experiencia de los profesores de ingeniería con el diligenciamiento y un análisis de una encuesta aplicada a más de un millar de profesores de ingeniería en Colombia. Con ello se indaga la forma como se han formado los ingenieros en nuestro país.

EXPERIENCIA PROFESIONAL

  • Elaboración banco de preguntas prueba saber Pro de Ingeniería. ACOFI-ICFES. 2011
  • Director Nacional Proyecto Actualización Curricular en Ingeniería Agrícola. ACOFI. 2008 – 2010
  • Director Proyecto ICFES-ACOFI Exámenes de Calidad para la Educación Superior –ECAES- en Ingeniería. 2005
  • Director Proyecto de Investigación sobre Sistematización de Experiencias Pedagógicas en Ingeniería; financiado por COLCIENCIAS. Octubre 2004
  • Director del Proyecto ICFES-ACOFI Nomenclatura de Títulos en la Formación Técnica Profesional, Tecnológica y de Ingeniería en Colombia. 2000
  • Interventor de la obra de Adecuación del Laboratorio de Ingeniería Agrícola de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogotá. Marzo de 2000
  • Evaluador de instituciones de programas de ingeniería solicitantes admisión como socios de ACOFI. 1994 – 2001
  • Participación en el grupo redactor del título G ¨Estructuras de Madera¨ de la Norma Colombiana Sismo-Resistente. 1997
  • Elaboración de la Norma NTC-2500 sobre Maderas. ICONTEC. 1996

Experiencia Académico  – Administrativa:

  • Decano (Mayo 2002 – Abril 2004)
  • Decano (E). (2000)
  • Secretario Académico (E). 2000
  • Decano (E). (1984)
  • Vicedecano Académico (1994)
  • Director Curricular de Ingeniería Agrícola (1993-1994)
  • Coordinador Académico de Ingeniería Agrícola (1992-1993)
  • Director Departamento de Ingeniería Agrícola (1989-1990)
  • Secretario Académico Facultad de Ingeniería (1985-1987)

DISTINCIONES

  • Medalla al Mérito Universitario en el área de Ingeniería otorgada por la Universidad Nacional de Colombia. Por sus destacadas actividades académicas, docentes, investigativas en el área de la ingeniería, tanto a nivel nacional como internacional, las cuales han sido de gran aporte en los desarrollos académicos de la Facultad de Ingeniería. Igualmente por su liderazgo en el tema de las directrices curriculares a nivel iberoamericano. Septiembre de 2010
  • Distinción del Consejo Profesional Nacional de Ingenierías Eléctrica, Mecánica y Profesiones afines. Aportes destacados a la ingeniería Colombiana. Julio 2007

El 31 de julio de 2007 fui distinguido por el Consejo Profesional Nacional de Ingenierías Eléctrica, Mecánica y Profesiones afines, por la destacada gestión en defensa de la ética profesional y el desarrollo de la Ingeniería Colombiana; con lo cual, se engrandece el ejercicio de la profesión, en beneficio de la sociedad y la honra de los ingenieros.

  • Premio mejores trabajos de la XXV Reunión Nacional de Facultades de Ingeniería. ACOFI. 2005

Mediante resolución 133 del 26 de enero de 2006 el Consejo Directivo de la Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería –ACOFI me otorgó el Premio ACOFI 2005 teniendo en cuenta la evaluación realizada por los asistentes y el jurado calificador de la XXV Reunión Nacional de Facultades de Ingeniería “El Impacto de las Reformas de la Educación Superior en la Formación de Ingenieros”, por el trabajo titulado: “Efectos de la Acreditación en las Instituciones y Programas de Ingeniería en Colombia”

  • Orden al Mérito Julio Garavito en el grado de Cruz de Oficial. Decreto 1588 de la Presidencia de la República. 2004, en donde se exalta la labor de los ingenieros colombianos que han prestado señalados servicios a la nación y al desarrollo del país a través del desempeño de altos cargos públicos y privados, de su labor docente y del ejercicio profesional.
  • Gran Medalla Cívica General “ Francisco de Paula Santander Decreto 1596/200 Ministerio de Educación Nacional, en donde se exalta la labor desarrollada al servicio de la educación colombiana y el invaluable aporte en la función de crear y divulgar el conocimiento en pro de las nuevas generaciones.
  • Distinción de la Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería por los aportes durante la gestión en la Dirección Ejecutiva de 1996 al 2002.
  • Maestro Universitario de la Universidad Nacional. 1997. Distinción equivalente a título de Ph.D. en la Universidad Nacional

PUBLICACIONES

  • Evolución en los Tres Momentos de la Docencia en Ingeniería. ISBN-978-958-6800-61-7. 2009
  • Aspectos Básicos para el Diseño Curricular en Ingeniería: Caso Iberoamericano. ISBN 978-958-442026-8. 2007
  • Tres Momentos del Compromiso Docente en Ingeniería: Análisis Crítico de la Experiencia Colombiana. ISBN 978-958-98084-1-2. 2007
  • Efectos de la Acreditación en las Instituciones y Programas de Ingeniería en Colombia. V Encuentro Iberoamericano de Instituciones de Enseñanza de la Ingeniería. Morelia, México. 2005
  • Situación Actual de la Acreditación de Programas de Ingeniería en Iberoamérica. ASIBEI, noviembre de 2003
  • Nomenclatura de Títulos de Pregrado en Ingeniería en Colombia. ACOFI-ICFES, marzo de 2002
  • Modelo de autoevaluación de los programas curriculares de ingeniería de la Universidad Nacional de Colombia. XIX Reunión Nacional de Facultades de Ingeniería. ACOFI. 1999
  • Actualización y Modernización Curricular en Ingeniería Agrícola, Agroindustrial, Alimentos, Ambiental y Forestal. Editor. 1999
  • Programas de Ingeniería en Colombia. Segunda Edición. 1999
  • Programas de Ingeniería en Colombia. 1998
  • Pulmones para Santa Fe de Bogotá. Cartilla. Jardín Botánico de Santa Fe de Bogotá / Universidad Nacional de Colombia. 1997
  • Inmunización de la Guadua. Cartilla. Universidad Nacional de Colombia. 1997
  • Actualización y Modernización de los Currículos de Ingeniería en Colombia. I Encuentro Iberoamericano. Madrid 1997. Conferencia Mundial, París. 1996
  • Actualización y Modernización de los Currículos de Ingeniería Civil, Eléctrica/ Electrónica, Mecánica, Industrial, Química y Sistemas. Editor. 1996
  • Comparación de Modelos de Acreditación Nacionales e Internacionales.  XVI Reunión Nacional de Facultades de Ingeniería. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería. Santa Fe de Bogotá. 1996.

ASOCIACIONES PROFESIONALES

  • Asociación Colombiana de Ingeniería Sísmica. 1994
  • Sociedad Colombiana de Ingenieros. 1981
  • Asociación Colombiana de Ingenieros Agrícolas. 1980